domingo, 6 de mayo de 2012

EL AULA


En la segunda entrada comentaré el aula durante las prácticas.

Es un aula de 3º de Educación Infantil donde hay 24 alumnos, 14 niños y 10 niñas. Son unos alumnos muy majos y agradables, por lo que en general, no hay mucho problema.

La maestra ha actuado siempre de forma correcta, y siempre teniendo en cuenta las dificultades de cada alumno, con atención y ayuda más personalizada a los alumnos que lo requerían. La tutora del aula no imparte todas las asignaturas, ya que Ingles la imparte la profesora de ingles media hora diaria exceptuando los viernes, que viene la profesora de apoyo, y realiza sus actividades en ingles. La asignatura de educación en valores, la imparte la profesora de religión, que también imparte otras asignaturas en otros centros. El profesor de música, se los lleva al aula de informática y la profesora de gimnasia, se los lleva al gimnasio, que es la sala de psicomotricidad, o al patio a realizar sus actividades.  E informática, que la imparte la profesora de apoyo, fuera del aula también. En las asignaturas de música, educación física e informática,  dividen la clase en dos grupos, por lo que uno se queda en el aula. Y en ese momento se aprovecha que los grupos son más reducidos para el taller de lectura o para el proyecto sobre el tren.


Se trabaja por rincones, que son: casa, plástica, construcción, informática, lectura y juego, y se cambian diariamente los carteles para que todos realicen todas las actividades durante la semana. Cuando acaban de realizar la tarea de la asignatura se pueden ir a los rincones a jugar. El aula consta de un ordenador, donde se realizan muchas de las actividades y búsqueda de información necesaria para la actividad diaria.


 El horario del aula es el siguiente
HORARIO
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
9-9:30
Asamblea
Ingles
Asamblea
Ingles
Asamblea
9:30-10
Ingles
Asamblea
Ingles
Asamblea
Ingles
10-11





11-11:20
P
A
T
I
O
11:20-12:15
Psicomotricidad
Taller

Taller de lectura
Ordenadores
Proyecto tren
Valores
Musica
Taller de lectura
12-13




13-13:10
P
A
T
I
O
13:10-14






Se trabaja con los libros de la colección Torbellinos de la editorial Casals. Y el proyecto lo hacen sobre el tren, por el aniversario de RENFE en Miranda de Ebro.

Para la lectura, se llevan todas las semanas un cuento a casa, y tienen que traer en un cuaderno el nombre del escritor, tienen que ponerle nota del 1 al 5 según lo que les haya gustado, y un dibujo en el que expresen algo ocurrido en el cuento, o un personaje…

También realizan el libro viajero. Cada viernes se lleva un alumno el libro, y tienen que realizar la tarea con la ayuda de sus padres. Consiste en que una lagartija va viajando por el mundo, y tienen que seguir la historia escrita por los demás alumnos de la clase. Queda una historia muy bonita y original, ya que se lo trabajan mucho. Una actividad muy interesante y recomendable.

A continuación pongo un lipdub que se hizo para enseñar el colegio, donde se ven todas las aulas del centro:

 

3 comentarios:

  1. Me gusta mucho el lipdub del colegio, es una forma de hacer participes a los alumnos, profesores, personal no docente y familiares en un proyecto juntos. ¡Es una experiencia fantástica!
    Gracias por compartirlo con nosotras y así poder conocer el centro.

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  2. Muy buena descripción del aula Sara. Además, el poder verlo en la fotografía te ayuda a visualizarlo y hacerte a la idea de la estructuración.
    Además, estoy de acuerdo con Sonia. La idea del lip-dub es muy original y motivadora, sobre todo para los alumnos.
    ¡Gracias por tus aportaciones!

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  3. Espero que hayas disfrutado de las prácticas en ese aula Sara, parece estar muy bien según tu descripción y según lo que se puede ver en la fotografía.
    Me gusta la idea de la "lagartija viajera" y que los alumnos tengan que seguir la historia del compañero, me parece muy original.
    ¡Gracias por aportarnos esta información!

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