El número total de alumnos en el aula es de 17, distribuidos en 11 chicas y 6 chicos, por lo que se nota un desequilibrio en este sentido.
Se trata de un grupo de alumnos en el que se pueden observar algunas diferencias, como ser de primeros o finales de año, o haber acudido anteriormente a un aula de 2 años.
Tienen una tutora de aula que no imparte todas las materias, pues para las especialidades de música, psicomotricidad, religión, e inglés, cuentan con un profesor especialista.
La relación que mantienen los alumnos con la maestra es muy buena. Se trata de un grupo de alumnos muy cariñosos. La maestra establece una relación correcta con sus alumnos con un equilibrio entre el cariño que les tiene que tener y la firmeza para que aprendan.
El aula de 1º de Educación Infantil es el más amplio, cuenta con diverso material para las diferentes áreas a trabajar.
En el aula se trabaja por rincones. Los alumnos están divididos en grupos, y a cada grupo le corresponde un rincón diferente cada día. Los rincones con los que se trabaja en el aula son:
- Rincón de la biblioteca: donde los niños acuden todas las mañanas antes de la asamblea.
- Rincón de las construcciones.
- Rincón de la cocinita.
- Rincón de las matemáticas.
- Rincón de la plástica.
- Rincón del ordenador: donde los niños acuden en pequeño grupo y se familiarizan con la informática.
En relación con las TICS, en el aula se dispone de pizarra digital por lo que se dedicada una sesión semanal a utilizar dicho recurso.
Para la explicación de las fichas del método, para ver vídeos, canciones, películas....también se utiliza la pizarra digital. E incluso los alumnos interactúan con ella ya que salen a realizar las fichas. De esta forma de familiarizan desde bien pequeños con las nuevas tecnologías para favorecer su aprendizaje.
Además, también trabajan de manera individual el método. En este caso utilizan el método de "Mica".
La metodología en este nivel de la Educación Infantil es principalmente lúdica, el juego es el principal instrumento de aprendizaje del niño a esta edad, y a través de él, descubre e interactúa con su entorno más cercano a la vez que se relaciona con sus compañeros.
Las paredes de la clase están decoradas con murales, números, letras, colores, los días de los cumpleaños, corcheras, decoración acorde a la estación en la que estén...Todo ello con una finalidad clara para el desarrollo del aprendizaje de los alumnos.
Horario específico de 1º de Educación Infantil:
LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES | |
9-10 | Rutinas | Rutinas | Inglés | Rutinas | Rutinas |
10-11 | Rincones | Rincones | Rincones | Religión | Rincones |
11-12 | Trabajo de la U.D y almuerzo | Trabajo de la U.D y almuerzo | Trabajo de la U.D y almuerzo | Trabajo de la U.D y almuerzo | Trabajo de la U.D y almuerzo |
12-12:30 | Recreo | Recreo | Recreo | Recreo | Recreo |
12:30-13:15 | Psicomotri- cidad | Juegos de habilidad manual | Taller de lógica matemática | Talleres 3-4-5 | Pizarra digital |
13:15-14 | Cuento y dramatiza- ción | Juegos de lenguaje | Cuento y dramatiza- ción | Talleres 3-4-5 | Música |
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